小朋友喜欢什么样的空间?梦幻的，多彩的，有趣的。这只是小朋友向往的生活环境的一小部分特点，每个小朋友想象的空间的都是不一样，而幼儿园就是能够承载小朋友想象的地方。幼儿园室内空间往往能够抓住小孩的兴趣，吸引小朋友的注意力。在我们看来，小朋友每天都有各种新奇的想法以及想要去探索的答案。幼儿园装着每一个小孩童年的梦，也有着我们幼儿时期的回忆。幼儿园室内设计是通过环境让小朋友更好地去感知，在装饰上应满足不同小朋友的需求，那么幼儿园室内设计如何为小孩打造优质的活动空间呢?

      幼儿园室内设计要具有实时性和现代性，根据不同时期幼儿喜好来装饰环境，室内的装饰的更新要具有及时性，让小孩保持对室内装饰的兴趣。在装饰上可以引入一些现代化的创意元素，来增加小朋友的认识，保护幼儿的想象力，在装饰的更换过程中，激发小朋友的好奇心，刺激幼儿能够主动走进去探索新事物的秘密。

      幼儿园墙饰的设计要贴近小朋友的生活，最好能够与小朋友产生互动，同时让家长对小朋友的在校情况有清楚的了解，增加家长对幼儿园的信任感。在墙面装饰上，通过专栏的设计，例如健康教育栏、评比栏等，可以把一周内小朋友活动的照片放在墙上，对每个小孩一周的表现进行评分，选出表现优秀的小朋友并给予奖励，为了让小朋友更好地参与评选活动中，可以把小朋友每天的表现用星星来表示。

      幼儿园室内的装饰要符合小朋友的兴趣，以小孩为主体充分考虑小朋友的需求，小朋友对装饰的喜欢与讨厌往往具有明确的界限。如果室内的装饰环境不是小朋友喜欢的空间，很可能导致小孩出现排斥的情绪，致使幼儿无法专心活动与学习。在幼儿园装饰设计时，切勿在活动区域投放过多的玩具，考虑到空间的大小，玩具过多并不利于小孩的活动。

      在幼儿园装饰中可以引入时下流行的元素在里面，以让小朋友能够接触到更多不同的元素，提高小朋友对不同事物的理解力和接受能力。在装饰的过程中巧妙采用不同的几何形状来让空间具有立体感和体现空间的文化感。