幼儿园环境设计想要达到的效果并不只是美观一说，更主要的是制造出来一种氛围，不管是幼儿园的主题活动氛围，还是部分区块主题的氛围，最终的效果是为孩子的教育和生活的打造氛围。环境氛围不仅对孩子的教育有帮助，对孩子的心理成长和发展也有很大的影响，这其中包括孩子的办事调理度，社交能力，帮助他人的心等等，不管思想上还是行为上，都会养成一种良好的习惯。

      幼儿园作为孩子们步入社会后的第一个，也是最主要的生活环境，其空间环境创设，要根据孩子们的真实需求来进行整体布局，帮助孩子们构建正确的思想和人格。同时，让孩子们体验多养话的空间内容，帮助孩子们留下美好的印象。

      学习氛围，作为孩子们的环境教育重点，给孩子们留下一个美好的印象，为孩子们奠定未来发展的基础，都需要通过环境氛围来事项。一个好的环境，能培养出孩子们良好的行为、习惯、习性。作为幼儿园，应该从多种因素出发，重视环境对孩子们成长的影响。

      幼儿园环境要具备孩子们所需的物质及精神条件，这对孩子们未来的发展，对孩子们的性格塑造，对孩子们的未来成长都起着深远的作用。比如墙面、活动区、地面等等，都是孩子们课程实施的重要组成部分。既要给孩子们直观的的感受，又要在这些课程上，不断延伸，构建适合孩子们的环境氛围。

      幼儿园环境创设，应该从幼儿的健康、丰富的生活学习环境，满足孩子们多方面的发展需求，让孩子们在体验生活和童年快乐的同时，促进孩子们身心健康发展。物质环境，不仅指良好的文化环境，还指良好的学习和生活氛围，为孩子们打造舒适的家一样的温馨感。

      环境创设一定要去大人化，重幼儿化，让孩子们在表达爱心的同时，享受健康舒适的成长环境，如论是软环境还是直观环境都要能促进孩子们自主学习，自主参与到环境创设和生活思维的创造上面，促进孩子们的身心健康愉悦发展。

      上述内容就是关于幼儿园环境要设计出氛围的相关介绍，幼儿园装修设计不仅仅是外观的建设，也是对幼儿园教育基础的建设，为孩子成长发育做铺垫。