如果婴幼儿经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩环境中，则会影响大脑神经细胞的发育，使孩子显得呆板，反应迟钝和智力低下。而一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子，其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。

因此，颜色对于幼儿来说是何等的重要，并且，在幼儿期的儿童好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，在涂涂画画中，认识色彩对幼儿是一种不可抵挡的诱惑。

幼儿期的儿童好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，在涂涂画画中，认识色彩对幼儿是一种不可抵挡的诱惑。有意识地培养他们的色彩感知能力，可以引起幼儿愉快的体验，获得美的享受，在此同时也有利于幼儿良好性格的形成和智力的发展。所以幼儿园的颜色主要应采用活泼、大胆、轻松等的色系，如红、橙、绿、蓝、黄、白等。在幼儿园设计时，外部应以上述的颜色作为有效的搭配，如屋顶采用红色;墙身以白色为主，可配上橙或黄、绿、蓝的线装饰线条或以局部装饰为之搭配。

幼儿园设计应心营造良好学习氛围为主要出发点，如地板以暧色调的材料或上述色泽搭配的图案;床应设计成天真、轻松的效果;内墙则可彩以“粉”为主，如粉黄、浅粉蓝、浅粉红等，但切忌造成具有压抑、严肃的效果。同时，建议还是多走走其它幼儿园，吸取别人的经验做法，取精去糟，这样才能做出合适幼儿成长的学习环境。为有利开发幼儿的内在潜能，让其大脑得到充分思考，环境是一个关键的条件，所以幼儿园成为了幼儿成长的温室。

颜色是情感的语言，孩子对色彩的偏好并非与生俱来，而是在成长中受到家庭环境、教育不同程度的影响而形成的。因此，幼儿园环境创设时，色彩环境是最不能忽视的。